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PROJETO
Estações de Experimentação Leitura, Literatura e Tecnologia

Natureza do projeto
Formação de leitores em geral e de leitores de literatura, Outra natureza do Projeto


Organização responsável:
Pipa Agência de Conteúdos e Projetos Culturais


Categoria da organização
Cadeia produtiva do livro (editora, livraria etc.)




Estações de Experimentação Leitura, Literatura e Tecnologia incentiva a leitura, além de instigar a curiosidade, ampliar o conhecimento dos leitores e proporcionar experiências inovadoras que unem literatura, tecnologia e novas formas de leitura e consumo de narrativas em suportes midiáticos diversos. Histórias com apps de realidade aumentada e virtual, poemas musicados, app-books interativos, apps de inteligência artificial, audiobooks, apps de leitura imersiva.


Uso da tecnologia de forma inovadora, capaz de ampliar a experiência de leitura literária, oferecendo novas camadas de conteúdo que não estão disponíveis no livro impresso. O conteúdo digital permite a interatividade do leitor, tornando coautor da história, promove engajamento em dispositivos eletrônicos de uso corrente, amplia o aprendizado de maneira lúdica, atrai não leitores com os formatos em audio, narrativas interativas e apps de criação de histórias ilustrad


Apresentar obras e produtos que utilizam recursos de apps interativos, realidade aumentada, realidade virtual, apps de leitura imersiva, apps com inteligência artificial, audiobooks, e que proporcionam novas formas de ler, consumir, interagir e cocriar narrativas, contribuindo para a formação de leitores no país, que já possui cerca de 400 milhões de dispositivos eletrônicos.


A convite do Sesc Rio, a Pipa Agência fez a concepção e curadoria desse projeto, montado no Sesc Copacabana, como uma ação educativa integrada à exposição imersiva internacional "A Biblioteca à Noite", de Alberto Manguel e Robert Lepage. Nas primeiras semanas de ação ultrapassamos 1.500 visitantes, entre educadores, bibliotecários, famílias e crianças e jovens de diversos locais do Rio, que experimentaram os conteúdos e poderão continuar em casa


Cada vez mais as novas tecnologias têm sido utilizadas como suporte para narrativas literárias e proporcionam aos leitores/usuários/ouvintes novas maneiras de ler, consumir, experimentar, interagir com diversos gêneros literários e até cocriá-los com os autores originais. Os recursos audiovisuais, interativos e imersivos ampliam a experiência e potencializam o impacto que as histórias e o ato de contá-las tem em quem as desfruta. Além de oferecer novas experiências para consumo das histórias, as novas tecnologias desafiam os criadores a desenvo


Apresentação dos conteúdos literários e suas inovações digitais, orientação sobre o uso de cada app específico e como ele se integra ao livro impresso, ampliando as camadas de conteúdos oferecidas ao leitor, desenvolvimento de oficinas de contação de histórias com app Inventeca e oficina de leitura de livros de literatura infantil com app de biblioteca digital Bamboleio, usando smartphones, tablets e TV, para mais de 1.000 crianças ao longo do projeto no Sesc Rio.


Principais inspirações ou referências teóricas e práticas



Não, Estações de Experimentação Leitura, Literatura e Tecnologia é um projeto totalmente novo, concebido e curado pela Pipa Agência de forma inédita para o Sesc Rio. Com a repercussão entre os visitantes e profissionais do mercado de educação, de cultura e editorial, estamos recebendo convites pata itinerar por outros estados do Brasil com os conteúdos e a equipe de mediação de leitura e contação de histórias, a fim de promover o acesso e atuar na formação dos professores para uso dos


Não.


A Pipa Agência de Conteúdos e Projetos Culturais é que prestou consultoria ao Sesc Rio, na concepção, curadoria e direção da proposta educativa que une leitura, literatura, tecnologia e experimentação, a fim de atrair mais visitantes, em especial grupos escolares, educadores, bibliotecários, estudantes universitários e famílias.


Não.


Agendamento de grupos escolares da rede pública de educação, tanto municipal quanto estadual, que têm dificuldade em conseguir transporte para trazer os estudantes e os professores para o local do evento. Poderíamos ter um alcance ainda mais amplo se as secretarias municipal e estadual de Educação fornecesse transporte a ainda mais turmas.





12/09/2019


10/11/2019


Sim, o Projeto acontece atualmente


Brasil - Região Sudeste - RJ - Rio de Janeiro


estudantes, comunidade em geral, trabalhadores, crianças, adolescentes/jovens, educadores (professores, coordenadores, diretores, etc)


0 a 5 anos, 6 a 12 anos, 13 a 17 anos, 18 a 59 anos, mais de 60 anos


feminino, masculino, transgênero

Número de pessoas atendidas


1500


5000


0


0


150


Desde que teve início em 12/9, já estamos com 1500 visitantes à ação educativa no Sesc Copacabana. A previsão é chegar a 5 mil visitantes até 10/novembro, podendo ultrapassar esse número.

Equipe


2


0


2


0


1


3


0



Informe se o projeto conta somente com recursos próprios (100%) e/ou se conta com patrocínios ou outros apoios financeiros. Se possível, informe (entre parênteses) como esses recursos se distribuem percentualmente para custear o projeto

0


100


50


30



Quais organizações e/ou instituições são parceiras e como apoiam o projeto

Sesc Rio (Unidade Copacabana)


Não teve.


Não teve.


StoryMax, Bamboleio, Webcore Games, PlayKids, Parramon Ediciones Espanha, Editora Caixote, Nextale, Auti Books, Marcelo Pimentel e William Côgo tiveram seus conteúdos disponibilizados e/ou contratados para apresentação ao público.


Bamboleio, PlayKids, Parramon Ediciones Espanha, Nextal doaram materiais impressos ou acessos digitais aos conteúdos.

Cadastrado em: 09/19
Atualizado em: 29/09/2019