O hábito da leitura auxilia na compreensão de mundo, auxilia na memória e no raciocínio. Com projeto estou levantando as reais possibilidades de que a leitura venha ajudar na atualização do idoso aos novos assuntos dessa nova geração, possibilitando a esse leitor adquirir novos conhecimentos e ainda extravasar sentimentos.Visto que muito não tem com quem se expressar ou expor seus sentimentos. Como Pedagoga de formação, sei da importância da leitura nessa fase.
O Projeto “Leitura com arte para saúde do Idoso” visa estimular a criatividade, a memória, integração social, atividade cognitiva e motora, bem-estar e ânimo, favorecendo o resgate da autoestima, favorecendo a autonomia e independência em atividades diárias e com objetivo da melhoria da qualidade de vida e saúde para um envelhecimento ativo e Saudável.
Despertar o prazer da leitura, aguçando o potencial cognitivo e criativo do idoso de forma lúdica e divertida, trazendo alegria, despertando potenciais que por vezes nem imaginavam existir para um Envelhecimento Ativo e Saudável.
• Ampliar o desenvolvimento do vocabulário;
• Possibilitar o acesso aos diversos tipos de leitura;
• Auxiliar o idoso a compreender assuntos relacionados ao seu momento atual.
• Efetivar o processo da leitura e da escrita;
• Estimular o desejo de novas leituras;
• Possibilitar a vivência de emoções, com exercício da fantasia e da imaginação;
• Possibilitar produções orais, escritas;
• Estimular memória entre outros objetivos a serem elencados
A leitura é um processo no qual o leitor realiza um trabalho ativo de construção do significado do texto a partir dos seus objetivos, conhecimentos sobre o assunto, autor, etc. O trabalho com leitura e arte tem como finalidade a formação de leitores idosos competentes e consequentemente idosos críticos e conscientes de seus direitos e deveres, pois a possibilidade de compreensão de diversos textos trará o empoderamento em sua vida em diversas situações que venham ocorrer, estando apto a desenvolver atividades artísticas que tragam alegria.
Para que a leitura possa se transformar em objeto de aprendizagem de forma a auxiliar o grupo, é necessário que faça sentido para quem está lendo e possa ser compreendida numa perspectiva crítica, admitindo possibilidade de interpretação, revelando novos significados na qual o leitor estabeleça uma relação dinâmica com o texto. Por esse motivo os textos que serão trabalhados sempre estarão voltados a assuntos relacionados a 3ª idade de forma que venham auxiliar em todo esse processo.
Principais inspirações ou referências teóricas e práticas
Como minha formação é Pedagogia e Psicopedagogia, trabalhei por muitos anos como educadora. Hoje fazendo Mestrado em Psicogerontologia, percebi que havia pouco material dentro da minha área, para trabalhar com idosos. Portanto em sua maioria as atividades foram montadas por mim, e levadas ao grupo para testar o que mais os agradava. Mas é claro que com muita pesquisa. Utilizo muitas dinâmicas fazendo adaptações ao grupo, músicas novas e antigas, leitura de fábulas e textos informativos
Até o momento estou trabalhando com os grupos de três instituições, aplicando o projeto e conseguindo um resultado positivo. As técnicas utilizadas são as que utilizei em toda minha carreira de educadora que foram mais de 30 anos. Pretendo realizar futuramente uma pós-graduação de Arteterapia para me especializar um pouco mais dentro do espero.
Não. Apenas pesquisas por conta própria. E o meu Mestrado.
Esse trabalho foi idealizado quando estava iniciando o meu Mestrado, e uma de minhas professoras solicitou uma atividade que fosse baseada em nossa formação. Ali eu me encontrei, iniciei a produção das atividades e da técnica que hoje utilizo. Adoro desenvolver atividades diferentes para o grupo de idosos, e fico feliz em ver a alegria de todos.
Hoje é tirar o idoso de casa, mostrar que devem trabalhar a mente e o corpo juntos para uma longevidade ativa e saudável. Muitos acham que somente o exercício físico é importante. E o meu projeto foca a leitura como uma das principais parceiras para prevenção de doenças de memória, e ao mesmo tempo da ao idoso a oportunidade de empoderamento.
13/04/2017
Sim, o Projeto acontece atualmente
Brasil - Região Sudeste - SP - Carapicuíba
comunidade em geral
mais de 60 anos
feminino, masculino
Número de pessoas atendidas
3960
1320
1320
720
30
O números apresentados são de atendimentos que está por volta de 3.360 nesses 3 anos de projeto, levando em conta que em cada atendimento tem por volta de 30 idosos dia, mês 120 atendimentos, ano 1320 atendimentos. Eles se revesam por conta de consultas médicas e viagens. Mas semanalmente atendo 30 idosos, por grupo. Sem falar nas outras duas instituições.
Equipe
1
1
0
0
1
1
5
Informe se o projeto conta somente com recursos próprios (100%) e/ou se conta com patrocínios ou outros apoios financeiros. Se possível, informe (entre parênteses) como esses recursos se distribuem percentualmente para custear o projeto
100
0
0
0
Quais organizações e/ou instituições são parceiras e como apoiam o projeto
Recursos próprios
Recursos próprios
Recursos próprios
Associação Santa Terezinha - Centro de Convivência de Idosos - CCI.
