Natureza do projeto Criação / aperfeiçoamento de espaços da leitura/bibliotecas, Formação de leitores em geral e de leitores de literatura, Valorização / campanhas de promoção da leitura
Organização responsável: BIBLIOTECA PÚBLICA MUNICIPAL HERMES FONTES
Categoria da organização Biblioteca – pública ou comunitária
A Roda de Leitura Hermes Fontes acontece desde junho de 2016. É um projeto que tem como intuito formar leitores e compartilhar leituras, semeando assim o hábito da leitura em nossa comunidade, visando preparar uma nova geração de leitores e escritores. Ocorre, geralmente, no período da tarde, uma vez por mês. Sugerimos uma temática, o leitor escolhe um livro sobre o tema e discutimos na roda. O projeto possibilita tratar a leitura como um agente sócio-transformador.
Geralmente, nas rodas de leitura, escolhe-se um texto, lê-se em uma roda e é feita a discussão. A nossa roda de leitura foi adaptada as necessidades da comunidade. Na roda anterior escolhemos um tema, a bibliotecária apresenta livros com a temática aos participantes, cada um escolhe um livro e o apresenta na roda seguinte, como uma sugestão de leitura, resumindo, abre-se uma discussão sobre o tema, com livros, geralmente brasileiros, embasando a discussão.
Tendo em vista a função principal de uma biblioteca, que é incentivar à leitura e levar a informação aos seus usuários, idealizamos a Roda de Leitura, com o objetivo de incentivar à leitura, através da aquisição de conhecimentos acadêmicos e culturais, diversão, lazer e inclusão social.
Com a Roda de Leitura conseguimos: incentivar a leitura em suas diversas linguagens; estimular a valorização do livro e da leitura; Incentivar a construção de novas histórias através da escrita; ajudar o jovem no convívio social; contribuir para ampliação dos níveis de leitura, informação, cultura e cidadania; difundir a produção literária local e; contagiar a comunidade com nosso entusiasmo pela leitura.
A justificativa para esta intervenção literária aconteceu porque percebemos que a frequência da biblioteca era praticamente inexistente e que a falta de ações de estímulo à leitura contribuía para a falta de interesse dos poucos usuários que frequentavam o espaço. E os poucos que liam não tinham com quem compartilhar/discutir suas leituras. Então, com os poucos jovens que conseguimos atrair da comunidade, criamos um grupo para compartilhar as leituras, como forma de promover a socialização e atrair outros jovens para o universo da leitura.
A metodologia desenvolvida para a execução deste projeto foi dividida em quatro etapas. Na primeira fizemos um estudo dos usuários em potencial, para definir o perfil inicial dos jovens que integrariam o projeto, visando criar algo que atendesse as necessidades da comunidade. Na segunda etapa fizemos uma análise da situação da biblioteca, uma vez que a frequência era mínima e precisávamos confirmar se esse era mesmo o melhor projeto para começar a mobilizar a comunidade e atrair a sua atenção para a biblioteca, para em um segundo momento incentivar à leitura. A terceira etapa foi dedicada à elaboração do projeto em si, como atrair os jovens, escolher temática e livros, como seriam as discussões, enfim, como promover a leitura. Na quarta etapa convidamos os usuários em potencial, em meados de maio, para a nossa primeira roda, onde apresentamos a proposta e sugerimos os livros e assim, no dia 21 de junho de 2016, nossa primeira roda de leitura aconteceu e há mais de três anos estamos aí, promovendo a leitura e a inclusão.
Principais inspirações ou referências teóricas e práticas
Não. Partiu das vivências da bibliotecária, enquanto estudante e profissional.
Sim. A bibliotecária é graduada em Biblioteconomia e Documentação, pela Universidade Federal de Sergipe.
Não.
Partindo do princípio de que as rodas de leitura é algum comum no nosso país, tínhamos conhecimento da existência de tal atividade, mas nenhuma, em específico, serviu de inspiração.
A falta de recursos, que não nos permite, entre outras coisas, que a roda aconteça em todos os turnos.
Sim, o Projeto acontece atualmente
Brasil - Região Nordeste - SE - Boquim
estudantes, comunidade em geral, trabalhadores, população institucionalizada - orfanatos, hospitais, asilos etc., crianças, adolescentes/jovens, educadores (professores, coordenadores, diretores, etc)
6 a 12 anos, 13 a 17 anos, 18 a 59 anos, mais de 60 anos
feminino, masculino
Número de pessoas atendidas
0
0
0
0
0
A roda acontece desde 2016, no mínimo uma vez por mês, e o número de participantes oscila entre um mínimo de 5 e um máximo de 100 e nossa contagem de participantes é mensal, ou seja, um total de tudo que acontece no mês, complicando assim um número exato de participantes só das rodas. em 2016 tivemos uma média de 2.500 e 2018 uma média de 6.500 visitas.
Equipe
1
0
0
1
0
0
2
Informe se o projeto conta somente com recursos próprios (100%) e/ou se conta com patrocínios ou outros apoios financeiros. Se possível, informe (entre parênteses) como esses recursos se distribuem percentualmente para custear o projeto
20
0
0
80
Quais organizações e/ou instituições são parceiras e como apoiam o projeto
Só o básico de funcionamento por parte do município.
Inexistente.
Só o básico de funcionamento por parte do município.
Só o básico de funcionamento por parte do município.
