Natureza do projeto Promoção do acesso ao livro (feiras, blogs, sites etc), Formação de leitores em geral e de leitores de literatura, Valorização / campanhas de promoção da leitura
O projeto é de incentivo da IGETis (Iniciativas Geradoras de Transformação in situ), pela Escola Crescimento. Somos um grupo de liderança jovem que busca engajar pelas redes sociais o fomento ao consumo de livros. Além disso, temos como objetivo a criação de um clube do livro e, futuramente, uma ação social de doação de livros para uma instituição de apoio a crianças e jovens em situação de fragilidade.
O grupo é mobilizado por pessoas na faixa de 14 a 16 anos; nos comunicamos predominantemente pelas redes sociais e zelamos por manter uma identidade visual fixa, de forma que as cores, elementos, logotipo etc. são facilmente associados ao nome do projeto.
Buscamos incentivar a leitura nas camadas mais jovens, transformar a visão sobre livros no país, aumentar o consumo desse produto com foco na nossa cidade (São Luís, MA). No geral, nossos objetivos envolvem democratizar o acesso a leitura no Brasil.
- Criar um clube do livro (inicialmente na nossa escola) e futuramente certificá-lo e patenteá-lo, divulgando um material em e-book sobre como instalar um clube do livro em sua comunidade;
- Realizar uma doação de livros a uma instituição de apoio a crianças e jovens em situação de vulnerabilidade;
- Criar uma comunidade engajada nas redes sociais, voltada a liderança jovem.
Ao final do projeto, o resultado esperado é que a comunidade leitora regional se conecte através da discussão nas postagens e simpatize com a causa. Ademais, a equipe aguarda influenciar a vida de jovens não-leitores para o começo de um hábito literário saudável e valorizar a leitura por prazer, busca de conhecimento cultural e específico, entre outros.
1 - Criação das contas do projeto nas seguintes redes sociais: Instagram, TikTok, Twitter e Telegram a fim de ganhar público e fomentar o debate sobre leitura;
2 - Entrar em contato com Organizações não-Governamentais que estão aceitando doações de livros infantojuvenil;
3 - Introdução da questão da democratização da leitura no país através de posts nas plataformas anteriormente mencionadas;
4 - Entrar nas turmas da primeira série da Escola Crescimento tratando de assuntos como criação de hábitos, importância da leitura e como passar a vê-la não como uma obrigação, mas um momento de satisfação. Além disso, convidá-los a participar do projeto, sugerindo recomendações (dando prioridades para os livros presente na Árvore de Livros) para a “Leitura Coletiva” e a acompanhá-la por meio das redes sociais do Livros Sem Fronteiras;
5 - Postagens destinadas a apresentar quem são os participantes do grupo nas redes sociais;
6 - Escolha de livros tendo como base a votação dos seguidores e dando preferência para leituras mais leves e que estejam presentes na Árvore de Livros
7 - Postagens semanais quanto ao progresso da semana no clube do livro;
8 - Estímulo de discussões entre os participantes pelo Telegram;
9 - O processo quanto ao clube do livro se repete a cada livro que é finalizado, ou seja, a cada mês aproximadamente.
10 - Ao final do projeto, uso das redes sociais para promover a arrecadação de livros e cestas básicas para a doação à ONG escolhida.
Principais inspirações ou referências teóricas e práticas
O projeto foi incentivado por nossa escola, que realiza há anos o projeto Expocine com os alunos do Ensino Médio.
Um dos nossos maiores obstáculos é o orçamento. Como menores de idade, não temos nossa própria renda, logo, nos falta dinheiro para investir no projeto.
01/04/2021
Sim, o Projeto acontece atualmente
Brasil - Região Nordeste - MA - São Luís
estudantes, comunidade em geral, população institucionalizada - orfanatos, hospitais, asilos etc., crianças, adolescentes/jovens, educadores (professores, coordenadores, diretores, etc)
13 a 17 anos, 18 a 59 anos
feminino
Número de pessoas atendidas
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Como é um projeto recente, que teve início em abril de 2021, ainda estamos tentando planejar nossas ações de forma segura para que ninguém corra risco e os planos sejam executados da forma desejada, mesmo com a pandemia por COVID19.
Equipe
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Informe se o projeto conta somente com recursos próprios (100%) e/ou se conta com patrocínios ou outros apoios financeiros. Se possível, informe (entre parênteses) como esses recursos se distribuem percentualmente para custear o projeto
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Quais organizações e/ou instituições são parceiras e como apoiam o projeto
