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PROJETO
A POESIA INDO À ESCOLA

Natureza do projeto
Formação de leitores em geral e de leitores de literatura, Valorização / campanhas de promoção da leitura


Organização responsável:
Colégio Estadual 28 de Janeiro


Categoria da organização
Órgão público




Desde 2013, o projeto “A Poesia indo à Escola” vem sendo desenvolvido no Colégio Estadual 28 de Janeiro e de lá para cá já trinta e dois (32) estudantes do Ensino Fundamental e Médio do estabelecimento de ensino foram participantes ativos. Estes alunos buscaram conhecer a escola literária Modernismo, a vida e obra de alguns poetas modernistas e levam o conhecimento para as escolas do alto sertão sergipano.


Apresentar a pesquisa realizada sobre os poetas modernos para as escolas localizadas no alto sertão sergipano, ou seja, nos municípios de: Monte Alegre de Sergipe, Nossa Senhora da Glória, Poço Redondo, Canindé do São Francisco, Gararu, Porto da Folha, Itabi, Nossa Senhora de Lourdes e Feira Nova.


Propiciar um momento de interação entre os estudantes e a poesia, possibilitando uma análise e reflexão das produções realizadas no período do modernismo brasileiro.


O universo da poesia é quase esquecido no espaço escolar, pois nesse ambiente há uma predominância de outros gêneros textuais. Assim, cria-se um distanciamento entre os estudantes e a poesia. Muitos têm a visão de que ela só serve para o momento da paquera, mas não visualizam que também traz em si algumas denúncias sociais. Devido a essa falta de atenção ao universo poético que propomos um trabalho de divulgação da poesia modernista.



As dificuldades estavam centradas na organização dos horários dos participantes com os das apresentações.





01/05/2013


Sim, o Projeto acontece atualmente


Brasil - Região Nordeste - SE -







Número de pessoas atendidas


2000


0


0


0


0


O número de pessoas por evento depende da quantidade de estudante da escola visitada

Equipe


1


1


0


0


12


12


0



Informe se o projeto conta somente com recursos próprios (100%) e/ou se conta com patrocínios ou outros apoios financeiros. Se possível, informe (entre parênteses) como esses recursos se distribuem percentualmente para custear o projeto


Quais organizações e/ou instituições são parceiras e como apoiam o projeto
Cadastrado em: 05/17
Atualizado em: 24/05/2017