Natureza do projeto Formação de mediadores ou agentes de leitura, Promoção do acesso ao livro (feiras, blogs, sites etc), Formação de leitores em geral e de leitores de literatura, Valorização / campanhas de promoção da leitura
Organização responsável: Rotary Club de Curitiba Oeste / Fundação da Amizade Rotária
Categoria da organização ONGs (organização não governamental)
Linha de Leitura é um projeto didático, voltado para o aprendizado e desenvolvimento do hábito de leitura, que visa uma fluência maior e consequentemente, melhor compreensão e interpretação textual, de alunos do Ensino Fundamental do 1º ao 5º ano. É baseado em metodologias holandesas para o ensino de leitura nessa faixa etária, que são obrigatórias nas escolas holandesas e na experiência profissional de mais de 30 anos, da professora Lilia Pontoni Wachowicz no Brasil e na Holanda.
De uma forma lúdica (leitura deleite) e estruturada (diariamente), durante 3 a 5 anos, são lidos até 100 livros infantis e infanto-juvinis e 90 textos de diferentes complexidades, classificados em 8 níveis de leitura. A leitura é feita em duplas de alunos que estão no mesmo nível, que são pre-determinados por testes específicos de leitura. Diariamente, de 15 a 30 minutos, cada aluno lê, em voz alta, um trecho do livro para o outro, ajudando-se mutuamente na correção da leitura.
Apresentar às escolas brasileiras, uma metodologia, que poderá contribuir a curto prazo, para uma evolução no nível de alfabetização plena, ou seja, plena leitura, fluência e entendimento de texto até que o aluno termine 5o. ano, possibilitando um melhor rendimento no resto do seu desenvolvimento escolar.
Capacitar profissionais de educação para implantação e desenvolvimento do Linha de Leitura em sala de aula, que darão a continuidade do projeto, de modo que a escola se torne autônoma.
O Linha de Leitura surgiu da observação da autora, residente na Holanda referente ao alto nível de leitura do povo holandês, seu hábito de ler e da experiência de 10 anos como professora em escolas holandesas com métodos de leituras para alunos de 7 a 12 anos, semelhantes a este aqui apresentado. Esses métodos são exigidos pelo ministério de educação da Holanda e aplicados nas escolas desde os anos 70.
- realização de parcerias para implantação do Linha de Leitura em mais municípios
- algumas escolas municipais tiveram dificuldades em dar continuidade ao projeto a cada novo ano escolar, pois os pedagogos responsáveis pelo projeto e professores capacitados, mudaram de escola, mas depois de alguns meses , conseguiram retomar a continuidade.
Dificuldades ocorrem todos os dias e são superadas. O projeto sofreu algumas atualizações durante esses 4 anos de atuação.
As escolas tem resultados registrados que mostram uma melhora significativa no redimento escolar dos alunos, desde que o Linha de Leitura começou a acontecer. Resultados positivos do Ideb e Prova Brasil, por exemplo.
Não.
Alguns podem ser visualizados na pagina do Linha de Leitura, no facebook :
https://www.facebook.com/Projeto-Linha-de-Leitura-254743334649382/
02/01/2014
Sim, o Projeto acontece atualmente
Brasil - Região Norte - AC - Brasil - Região Nordeste - AL - Brasil - Região Norte - AP - Brasil - Região Norte - AM - Brasil - Região Nordeste - BA - Brasil - Região Nordeste - CE - Brasil - Região Centro-Oeste - DF - Brasil - Região Sudeste - ES - Brasil - Região Centro-Oeste - GO - Brasil - Região Nordeste - MA - Brasil - Região Centro-Oeste - MT - Brasil - Região Centro-Oeste - MS - Brasil - Região Sudeste - MG - Brasil - Região Norte - PA - Brasil - Região Nordeste - PB - Brasil - Região Sul - PR - Brasil - Região Nordeste - PE - Brasil - Região Nordeste - PI - Brasil - Região Sudeste - RJ - Brasil - Região Nordeste - RN - Brasil - Região Sul - RS - Brasil - Região Norte - RO - Brasil - Região Norte - RR - Brasil - Região Sul - SC - Brasil - Região Sudeste - SP - Brasil - Região Nordeste - SE - Brasil - Região Norte - TO -
Número de pessoas atendidas
3200
0
0
0
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A implantação do Linha de Leitura pode ser realizada de 6 a 10 semanas, dependendo do número de alunos, podendo acontecer simultaneamente em até 5 escolas do ensino fundamental I, abrangendo no máximo 1000 alunos por semestre.
Equipe
1
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Informe se o projeto conta somente com recursos próprios (100%) e/ou se conta com patrocínios ou outros apoios financeiros. Se possível, informe (entre parênteses) como esses recursos se distribuem percentualmente para custear o projeto
Quais organizações e/ou instituições são parceiras e como apoiam o projeto
