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PROJETO
CLUBE DO LIVRO MARANHÃO

Natureza do projeto
Formação de mediadores ou agentes de leitura, Promoção do acesso ao livro (feiras, blogs, sites etc), Formação de leitores em geral e de leitores de literatura, Valorização / campanhas de promoção da leitura


Organização responsável:
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Categoria da organização




O Clube do Livro Maranhão é uma multiplataforma pois, além de clube de leitura, promovendo eventos e encontros literários desde 2010, sendo referência no Estado do Maranhão, também é uma mídia que relaciona eventos para a comunidade leitora, unindo o público físico e virtual em prol do incentivo à Leitura.


É um clube de leitura de encontros regulares e presenciais para jovens e adultos, mais voltado para os livros contemporâneos, que integra outras iniciativas culturais, bem como mídia que interliga o público presencial e virtual para as ações em prol da leitura. O diferencial do CLM em razão ao clube de leitura é que somente os clubistas podem votar os livros que serão lidos no ano subsequente, enquanto a população em geral pode, apenas, indicar títulos conforme os temas escolhidos pela equipe.


O Objetivo principal do Clube do Livro Maranhão era alcançar a referência na promoção de eventos e encontros literários no Maranhão, objetivando assim o incentivo à leitura para leitores e não leitores e desde 2010 aumentamos a mobilização entre leitores e não leitores.


Conexão entre pessoas, projetos e ideias, promovendo ações em locais de fácil acesso, de segurança e de conforto, concentrando as diversas facetas da cultura literária e/ou vida literária, mobilizando assim o público em ações em prol da leitura, entretenimento, cidadania e aprendizado, havendo a mediação do conteúdo de entretenimento, através da equipe de mediadoras de leitura formadas pelo projeto. Assim, através do nosso movimento #maranhãodeleitores reunimos leitores e não leitores que possuem interesse na leitura, incentivamos a propagação da vida literária e promovemos o incentivo e acesso à Leitura.


A realidade ludovicense de promoção de eventos literários não atende em específico o público jovem e adulto, tampouco possui regularidade. Costumam ser eventos isolados ou de temporada; de baixa divulgação (ou baixo alcance); em espaços longínquos, senão de difícil ou perigoso acesso; de conteúdos dispersos, sem foco, não consoantes ante a realidade de interesses; em horários e dias de semana que impossibilitam a maioria dos cidadãos; isso sem falar de uma mediação apropriada. Dessa forma, o Clube apresenta um cronograma anual (encontros), além de eventos pontuais, tudo previamente divulgado nas redes sociais e site, trazendo regularidade para o público leitor e não leitor do Maranhão.


O CLM iniciou suas atividades em 2010 com a realização de encontros e eventos esporádicos e em lugares diversos, pois mesmo após conversa com várias pessoas para disponibilização de espaço físico regular, esse objetivo só foi possível apenas em 2011 com a chegada da livraria Leitura. Assim, após a definição do espaço físico para os encontros presenciais, direcionamos o olhar para as nossas mídias, vislumbrando assim a união entre o público presencial e virtual, o que deu muito certo em razão do crescente crescimento do projeto. Dessa forma, como forma de integração dos públicos, as indicações dos livros para o ano subsequente podem ser feitos por todos (clubistas ou não), porém as escolhas acontecem pela votação exclusiva dos clubistas, ou seja, o título mais votado é aquele que vai ser eleito para determinado mês/temática. De forma bem simples, utilizamos o método exploratório no início, após utilizamos o método descritivo para coleta de dados e apesar de ainda utilizamos esse método, hoje estamos utilizando mais a explicativa em razão da importância do Clube do Livro MA no cenário local e nacional o que acaba relacionando as nossas abordagens: quantitativa e qualitativa.


Principais inspirações ou referências teóricas e práticas



A maior inspiração foi o Clube de Leitura Penguin, projeto da Editora Companhia das Letras, que se revelou um grande impulsionador do modelo hoje aplicado. Entretanto, com o tempo, aprimoramos e buscamos material bibliográfico, aprimorando a formação da equipe e do projeto: Mediação de Leitura. Discussões e Alternativas Para a Formação de Leitores por Affonso Romano de Sant´anna , Alcione Araujo, Ezequiel Theodoro da Silva, Fabiano Dos Santos, Jeferson Assumção, João Alegria, & 5 mais; Formação de mediadores de leitura: O sentido entre o texto e seu leitor por Alessandro Rocha; Ouvir nas entrelinhas: o valor da escuta nas práticas de leitura por Cecilia Bajour e Alexandre Morales; A Formação do Leitor Literário por Teresa Colomer; Círculos de Leitura e Letramento Literário por Rildo Cosson.


2015 - 2015 Curso de curta duração em III Encontro de Mediadores de Clubes de Leitura. (Carga horária: 8h). Companhia das Letras, CIA, Brasil 2015 - 2015 Curso de curta duração em Cinco passos para mediação de leitura. (Carga horária: 20h). Fundação Maurício Sirotsky Sobrinho, FUNDAÇÃO MSS, Brasil


Não foi recebida nem consultoria e nem assessoria.


Para o clube de leitura, o modelo de inspiração foi o Clube de Leitura Penguin: https://www.companhiadasletras.com.br/sobre.php Já para o uso das redes e site, o modelo de inspiração é o https://www.publishnews.com.br/


Os principais desafios são em relação a apoio financeiro, o que leva a equipe a trabalhar por meio de colaborações e voluntariados.





28/03/2010


Sim, o Projeto acontece atualmente


Brasil - Região Nordeste - MA - São Luís
Brasil - Região Nordeste - MA - Raposa


estudantes, comunidade em geral, trabalhadores, adolescentes/jovens, educadores (professores, coordenadores, diretores, etc)


13 a 17 anos, 18 a 59 anos, mais de 60 anos


feminino, masculino, transgênero

Número de pessoas atendidas


9640


500


1400


2600


60


Os encontros começaram por reunir leitores em eventos temáticos, até se firmar um clube de leitura. Números variam de mês pra mês, a depender da proposta e oportunidade sociocultural.

Equipe


3


2


2


0


12


6


9



Informe se o projeto conta somente com recursos próprios (100%) e/ou se conta com patrocínios ou outros apoios financeiros. Se possível, informe (entre parênteses) como esses recursos se distribuem percentualmente para custear o projeto

80


0


0


20



Quais organizações e/ou instituições são parceiras e como apoiam o projeto

Não tem


Não tem


Livraria Leitura Editora Arqueiro Companhia das Letras Editora Valentina


São Luís Shopping


Jornal O Imparcial Tv Guará Coluna Deixa eu te contar

Cadastrado em: 08/18
Atualizado em: 28/08/2018