Síntese
É realizado anualmente, início em março e término em dezembro, com atividades semanais desde 1994 pela Biblioteca Municipal Adelpho Poli Monjardim. Busca promover o acesso ao livro, à leitura e à biblioteca, por meio de atividades desenvolvidas por atores, escritores, contadores de histórias e músicos, abordando diversas linguagens artísticas e literárias, tendo como público alvo crianças, adolescentes, jovens e adultos.

Características (principais características ou diferenciais desse projeto)
Atua prioritariamente junto ao público das comunidades de bairros com alto índice de vulnerabilidade e/ou risco social, dinamizando, dessa forma, a interação com a cultura por meios lúdicos à população das diversas regiões do município de Vitória/ES. Realizado em parques, praças, quadras de esportes, entre outros espaços alternativos. É um projeto com várias atividades de promoção da leitura realizado semanalmente em espaços diversos com público de necessidades especiais também.

Objetivos gerais: principal motivação do projeto
Promover o acesso democrático ao livro, à leitura e à biblioteca, por meio de diversas linguagens artísticas e literárias. - Aumento pelo interesse literário; estimular o interesse pelas diferentes abordagens culturais; despertar o lúdico nas crianças e adolescentes; - Aumento de atividades culturais e literárias para contribuir na vivência familiar e comunitária; - Reflexão de assuntos do cotidiano como: respeito ao próximo, direitos e deveres e a vivência com as diferenças.

Justificativas: porque foi proposto esse projeto/ação
Por compreendermos a leitura como uma prática social, é papel da sociedade como um todo empenhar-se em ações que incluam crianças,adolescentes, jovens e adultos em práticas leitoras significativas para elas. Mediante o diagnóstico da realidade nas comunidades onde foram realizadas as atividades do projeto nos anos anteriores pretendemos dar continuidade às atividades de cunho socioculturais,proporcionando o contato desse público com diversas linguagens artísticas e literárias.


Quais as principais dificuldades enfrentadas pelo projeto e para o alcance dos objetivos
Recursos financeiros.

Se as dificuldades foram ou estão sendo superadas
Nos últimos dois anos, estamos realizando diversas atividades por meio de editais do Fundo da Infância e Adolescência do município, no qual o projeto foi selecionado. Com alguns recursos da Secretaria de Cultura/PMV e com o Grupo de Contadores de Histórias que foi idealizado e criado em 2009 pelo projeto, o Chão de Letras.

Se o projeto foi avaliado, comentado ou se seus resultados foram divulgados por terceiros ou mídias
Foi realizada uma pesquisa "A repercussão social da leitura no bairro Goiabeiras em Vitória/ES, 2007 e publicada na Revista da Academia Espírito-Santense de Letras. Um trabalho de conclusão do curso de Especialização "A Questão Social e as Políticas Sociais, Ufes, 2007. Em cada atividade é realizada uma avaliação por meio de questionários e depoimentos para avaliar o grau de satisfação dos participantes e a qualidade das atividades apresentadas.

Se recebeu algum prêmios do projeto
- Selo do Prêmio Cultura Viva (2007) ,Ministério da Cultura - Prêmio Vitória Inovando, categoria gestão participativa e inclusão social, Prefeitura de Vitória, 1º lugar (2012); Prêmio Boas Práticas e Inovação em Bibliotecas Públicas, MINc (2014); Edital 001/2016 e 02/2017 do Conselho Municipal da Criança e do Adolescente (Concav), - Prêmio Ricardo Oiticica, 2018, Categoria Oralidade, promovido pelo iiLer, PUC/RJ, Cátedra Unesco.

Continuidade e sustentabilidade do projeto
Sim. Em redes sociais, na minha página do Facebook.Elizete Caser Do ator Wyller Villaças no dia 12/08/2017; Caderno Pensar, jornal "A Gazeta", artigo do professor, escritor e presidente da Academia de Letras do ES Francisco Aurélio Ribeiro em 28/2/2015; Artigo de Ivana Esteves Vestígios de Cadeia Produtiva da literatura infantil. portalintercom.org.br. 9/9/2016. Tese de Doutorado de Ivana Esteves Passos de Oliveira - portais4.ufes.br/... teses/tese_9184_tes