Num país castigado pelo analfabetismo, projetos de incentivo à leitura são muito mais que bem-vindos, são fundamentais. Correr os olhos pelos livros dispostos numa prateleira, escolher um deles e dirigir-se à poltrona mais próxima, seja na biblioteca, na livraria ou na casa de cultura. Melhor ainda: deixar-se escolher por uma obra literária. À medida que as páginas são viradas, o leitor se vê transportado para uma espécie de realidade paralela um mundo inteiramente novo, repleto de descobertas.
Pouco importa se quem lê é criança, jovem ou adulto. Menos ainda se o que está sendo lido é poesia, romance ou um livro de cultura africana. O que realmente interessa é a cumplicidade entre o leitor e a obra, alicerçada no prazer que só a leitura é capaz de proporcionar. Ler por prazer é o X da questão. Há quem leia, por exemplo, apenas para se informar, dedicando regularmente algumas horas de seu precioso tempo a jornais e revistas. Trata-se de um hábito mais que saudável, a ser preservado.
Estimular a leitura de histórias da cultura afro-brasileira e Africana, possibilitando assim, melhor compreensão da cultura de povos de comunidades tradicionais de Matriz Africana, que contribuíram para a formação cultural e social deste país.Objetivos Específicos:Proporcionar situações de leitura compartilhada, fomentando o incentivo a leitura.
Aproximar os alunos do universo escrito e dos portadores de escrita (livros e revistas) para que eles possam manuseá-los, reparar na beleza das imagens.
Sabe-se que os educadores são os principais agentes na promoção dessa prática e a sala de aula um dos principais espaços para isso. Esse projeto visa fazer com que o aluno tenha prazer em ler e consiga transmitir ao outro o que leu. Assim o livro deve ser mostrado e aberto com dimensão do prazer e da alegria, para que o aluno perceba que ler é uma viagem maravilhosa e não apenas mais uma das atividades de escola Ler é um hábito poderoso que nos faz conhecer mundos e idéias. Descubra a leitura.
01/03/2014
Sim, o Projeto acontece atualmente
Brasil - Região Nordeste - PB -
Número de pessoas atendidas
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Informe se o projeto conta somente com recursos próprios (100%) e/ou se conta com patrocínios ou outros apoios financeiros. Se possível, informe (entre parênteses) como esses recursos se distribuem percentualmente para custear o projeto
Quais organizações e/ou instituições são parceiras e como apoiam o projeto