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PROJETO
Biblioteca Mundo Novo

Natureza do projeto
Promoção do acesso ao livro (feiras, blogs, sites etc)


Organização responsável:
Instituto Mundo Novo


Categoria da organização
ONGs (organização não governamental)




A Biblioteca Mundo Novo é um ambiente de aprendizagem inovador, localizada no bairro da Chatuba em Mesquita na Baixada Fluminense. Sendo a única no bairro e tem o objetivo de promover o acesso à leitura, o exercício cultural e a criação. Um ambiente onde crianças e jovens tem a possibilidade de experimentar uma sensação de pertencimento, independência e crescimento. Desenvolvendo estratégias de ensino que estimule o hábito pela leitura, através da integração social e a co-criação.


O diferencial do projeto é o modelo de intervenção, a Pedagogia Construindo Valores que atua diretamente com crianças e adolescentes, incluindo no processo sua família. O processo de transformação é baseado através do ensino de valores, utilizado em um programa educacional e cultural. Há 16 anos o Instituto Mundo Novo criado por uma jovem de apenas 16 anos, coleciona histórias de transformações de famílias inteiras já atendidas nos programas.


Contribuir para o desenvolvimento cognitivo e socioemocional de crianças e jovens, por meio do modelo de intervenção inovador a Pedagogia Construindo Valores.


Estimular a leitura de forma divertida e prazerosa; Promover o acesso ao conhecimento e a cultura; Promover a coesão social; Oferecer oficinas para as famílias e comunidade local; Oferecer recursos tecnológicos como meio de desenvolver o hábito da leitura e a criatividade; Criar novos caminhos para o mundo da informação e do conhecimento; Possibilitar experiências que consigam responder as demandas da sociedade; Desenvolver as competências para o século XXI (intrapessoais, interpessoais e cognitivas).


A Biblioteca Mundo Novo está localizada no bairro da Chatuba em Mesquita. O bairro tem aproximadamente cerca de 33.064 habitantes, sendo considerado o bairro com maior número de moradores do município, e o mais necessitado de investimentos em todas as esferas. O espaço é coordenado por uma ex-aluna da instituição que entrou com 12 anos de idade e teve a sua vida transformada através da metodologia aplicada por eles e hoje através do fomento da leitura busca transformar vidas de centenas de famílias. A biblioteca surge com a necessidade de oferecer o acesso a educação de qualidade, e que chegue nas pessoas que sofrem a margem de uma sociedade que subestima e vitimiza o pobre, colocando em lugar de inferioridade quando na verdade são seres humanos capazes de construir uma nova história.


Pré Produção: Organizar os espaços das oficinas - 2 semanas; Separar os materiais didáticos (cada um no seu espaço) 1 semana; Pauta de reunião com pais e educadores - 1 dia; Chamada para assembleia (pais, educadores e alunos) - 2 dias. Produção - Execução - Realização: A biblioteca funciona de 2º a 6º feira com sábados agendados, no período de fevereiro a dezembro. Oficina de inovação e criação literária (cada aluno cria o seu livro) 1x ao mês Sarau  1x mês em novembro Cine Simãozinho 36 sessões no ano Oficina de contação de histórias 72 sessões, 2x por semana Percursos Historiados 4 sessões, uma a cada bimestre Palestras 8x, sendo 2 a cada bimestre Feiras e exposições 6 feiras e exposições dos projetos pedagógicos Oficina Fabrica Criativa 480 aulas, duas vezes por semana para 6 turmas Espaço Maker 480 aulas, duas vezes por semana para 6 turmas Menu de poesias 1 mês, em outubro Música na biblioteca 1x por semana Grupo compartilhando ideias 1x ao mês, com 10 encontros Grupo focal 2x ao mês, com 20 encontros ao ano. Pós Produção: Pesquisa de clima (equipe); Pesquisa online (alunos); Rubrica de apreciação; Prestação de contas; Relatório final.


Principais inspirações ou referências teóricas e práticas



BAMBERGER, R. Como incentivar o hábito de leitura. São Paulo: Ática, 2000. DEMO, Pedro. Leitores para sempre. Porto Alegre: Mediação, 2006. ORLANDI, E. P. Discurso de Leitura. 3. Ed. Campinas - SP: Editora da Unicamp, 1996. SILVA, E. T. Ler é, antes de tudo, compreender. In: O ato de ler: fundamentos psicológicos para uma nova pedagogia da leitura. São Paulo: Cortez, 1981. Na biblioteca é aplicado a metodologia da aprendizagem baseada em projetos (ABP).


A Biblioteca faz parte da rede do Movimento Recode; Escola Nacional de Seguros; Cine Literário RJ.


A Biblioteca recebeu uma consultoria através do Rio de Encontros 10 anos. Consultoria da Nexo.


Sim. Biblioteca Parque da Rocinha: https://www.facebook.com/biblioteca.darocinha/ Biblioteca Comunitária Paulo Freire: http://bibpaulofreire.blogspot.com/


• O baixo índice de aprendizagem no município acaba criando um bloqueio para o público querer participar das atividades; • A falta de espaços que democratize o acesso aos livros; • O bairro da Chatuba tem aproximadamente cerca de 33.064 habitantes e não há bibliotecas no bairro.





02/01/2019


20/12/2019


Sim, o Projeto acontece atualmente


Brasil - Região Sudeste - RJ - Mesquita


crianças, adolescentes/jovens


0 a 5 anos, 6 a 12 anos, 13 a 17 anos


feminino, masculino

Número de pessoas atendidas


1230


150


150


150


200


Além do ambiente da biblioteca, os eventos agendados acontecem no teatro da instituição, aberto para comunidade local e para as famílias atendidas no Instituto Mundo Novo.

Equipe


3


3


5


0


11


2


11



Informe se o projeto conta somente com recursos próprios (100%) e/ou se conta com patrocínios ou outros apoios financeiros. Se possível, informe (entre parênteses) como esses recursos se distribuem percentualmente para custear o projeto

20


20


30


30



Quais organizações e/ou instituições são parceiras e como apoiam o projeto

PHI, MGCred, Rede Dor São Luiz, Austral seguradora, Consigaz.


Não há essa parceria.


Loja 19 de Março.


BRG consultória e gestão, SESI Cidadania, Jardim Guadalupe Shopping.


Instituto da Criança, Aquamar, Lartex, Equinor, Mega Box, Arte Pão, Igreja Nova Vida, Mesa Brasil.

Cadastrado em: 09/19
Atualizado em: 06/09/2019