Através de atividades simples, procurar desenvolver nos alunos o hábito de frequentar a Biblioteca e despertar o prazer e o gosto pela leitura, cumprindo também sua função cultural e educativa. Dando oportunidades de promover o ensino baseado na indagação e na busca de novos conhecimentos. Transformando a Biblioteca numa fonte de renovação constante.
É uma ação de incentivo à leitura, realizadas no ambiente da própria Biblioteca, com atividade diferenciada onde não se conhece a capa, nem o título, nem o autor do livro, apenas algumas dicas referente ao assunto do livro, para que estimule a curiosidade e chame atenção para a importância da leitura.
Com a intenção de proporcionar aos alunos a interação com leitura, e fazer com que ocorra com maior frequência visitas e uso da nossa biblioteca, pois consideramos importante que os mesmos possam frequentar e neste espaço desenvolver muitas atividades relacionada à leitura, com a intenção de tentar despertar nos alunos a consciência de que ler é importante para nossa vida.
O objetivo é que o aluno aceite levar um livro sem jugá-lo pela capa e assim oferecer um encontro com novos autores, novas histórias de forma divertida.
A principal motivação foi valorizar a biblioteca da escola, desafiar os alunos a conhecer seu acervo literário encontrando novas possibilidades de leituras, se sentindo satisfeito em passar parte do seu tempo em contato com o livro e a literatura na biblioteca.
Foram disponibilizadas diferentes obras na estante de sugestões de leituras da Biblioteca, entretanto, o livro é embalado em papel pardo, no qual não é possível conhecer o título ou o autor, e sim, apenas algumas dicas sobre o enredo escrito no papel.
Principais inspirações ou referências teóricas e práticas
Segue o link: https://bvl.org.br/nao-julgue-um-livro-pela-capa/
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O empréstimos as cegas foi inspirado em projeto de uma livraria americana, os quais tomamos conhecimento por meio da internet e adaptamos para o empréstimo de livros da Biblioteca. Segue o link: https://bvl.org.br/nao-julgue-um-livro-pela-capa/
Não tivemos nenhuma dificuldade em adaptar para Biblioteca
O projeto "Empréstimos as escuras" teve início no ano de 2019.
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Informe se o projeto conta somente com recursos próprios (100%) e/ou se conta com patrocínios ou outros apoios financeiros. Se possível, informe (entre parênteses) como esses recursos se distribuem percentualmente para custear o projeto
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Quais organizações e/ou instituições são parceiras e como apoiam o projeto