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PROJETO
viagem pela literatura

Natureza do projeto
Formação de mediadores ou agentes de leitura, Formação de leitores em geral e de leitores de literatura


Organização responsável:
Biblioteca Municipal de Vitória Adelpho Poli Monjardim, Secretaria de Cultura da Prefeitura de Vitória/ES


Categoria da organização
Biblioteca – pública ou comunitária




O Viagem pela Literatura é realizado pela Biblioteca Pública Municipal Adelpho Poli Monjardim anualmente, com atividades semanais na biblioteca e em diversos espaços. Busca promover o acesso ao livro, à leitura e à biblioteca com ações desenvolvidas por atores, escritores, contadores de histórias e músicos, no incentivo à prática da leitura, abordando diversas linguagens artísticas e literárias, tendo como público alvo crianças, adolescentes, jovens e adultos.


Suas ações acontecem na biblioteca e atua prioritariamente junto ao público das comunidades de bairros com alto índice de vulnerabilidade e/ou risco social, dinamizando, assim, a interação com a à população das diversas regiões do município. Utiliza espaços como parques, praças, quadras de esportes, associação de moradores, teatro, auditório, dentre outros. Com 25 anos é projeto pioneiro no município e estado e está em continuidade.


Promover o acesso democrático ao livro, à leitura e à biblioteca, por meio de diversas linguagens artísticas e literárias no incentivo à prática da leitura.


Estimular a leitura como fonte de informação e recreação; proporcionar vivências por meio da escrita literária; divulgar a literatura por meio da declamação de poemas, utilizando a música;apresentar de forma lúdica e criativa histórias de livros e da tradição oral; familiarizar o público para o uso da biblioteca.


Por compreendermos a leitura como uma prática social, é papel da sociedade como um todo e da biblioteca pública empenhar-se em ações que incluam crianças,adolescentes, jovens e adultos em práticas leitoras significativas. Mediante o diagnóstico do baixo índice de leitura no país e município, a realidade nas comunidades, o projeto busca promover o acesso à leitura de forma democrática com atividades de cunho socioculturais.


O projeto é realizado semanalmente, em dias e horários diversificados, com atividades desenvolvidas por atores, escritores, contadores de histórias e músicos na biblioteca e comunidades, priorizando as com alto índice de risco e/ou vulnerabilidade social, dinamizando assim, a interação com a população do município. Por meio das atividades: Viver o Livro ao Vivo e em Cores(1994) peças teatrais baseadas em livros; Contação de Histórias (1994), Encontro com o escritor(1994), Oficina de Poesia(2013), Sarau Poético(2012), Leitura no Parque e Praça(2013), Círculo de Leitura(2008), Caixas estantes(2002), Oficinas de arte(2008), Oficina de Crônica(2019), Curso e Oficina de Contação de histórias(2006) buscamos promover o incentivo à prática da leitura. Inicialmente as atividades eram mensais, depois passaram a ser quinzenais e hoje são semanais. É feita avaliação de cada atividade por meio de questionários e depoimentos escritos, para avaliar o grau de satisfação do público e a qualidade das apresentações. Dessa forma, traçamos as diretrizes para o planejamento do ano seguinte. No final de cada ano realizamos o encerramento das atividades com apresentação de resultados e atividades.


Principais inspirações ou referências teóricas e práticas



BARCELOS, Gládis Maria Ferrão & NEVES, Iara Conceição Bitencourt. Hora do conto: da fantasia ao prazer de ler. Porto Alegre: Sagra – D. Luzzatto, 1995. BELINKY, T. et al. A produção cultural para crianças. Porto Alegre: Mercado Aberto, 1982. FREIRE, Paulo. A importância do ato de ler: em três artigos que se completam. São Paulo: Cortez, 2001. AMORIM, Galeno. Retratos da leitura no Brasil. Imprensa Oficial, 2008; SOARES, Magda. Leitura e democracia cultural, Autêntica, 2004.


Projeto Cultura Viva - Formação 2008/2009; PNLL (2008); Curso “Aperfeiçoamento em Gestão Pública da Cultura, Ministério da Cultura – 200 h, 2017; Curso COACHING PARA ANIMADORES DE LA LECTURA – Associón Andaluza de Bibliotecários/Iberbibliotecas, 30 h - Málaga,2017; Curso de “Contação de Histórias”, Dinamização de acervos ”- 10h(PUC-RIO, 2019.


Participando de cursos, seminários e fóruns do PNLL, congressos, bienal do livro, etc. O projeto foi destaque no Mapa de Ações para apresentação em pôsteres digitais no II Fórum do Plano Nacional do Livro e Leitura /Seminário de Bibliotecas Públicas e Comunitárias, 2008(SP); Depoimento meu no livro PNLL: textos e história , 2006-2010.


Algumas atividades dada a minha participação nas ações do Proler no ES.


Algumas dificuldades sempre aparecem, mas conseguimos sanar. Acreditamos que com o trabalho que vem sendo realizado é possível aumentar o número de leitores e despertar nos participantes o prazer pela leitura.





08/12/1994


Sim, o Projeto acontece atualmente


Brasil - Região Sudeste - ES - Vitória


estudantes, comunidade em geral, trabalhadores, população institucionalizada - presídios ou unidades de menores que cometeram infração, população institucionalizada - orfanatos, hospitais, asilos etc., crianças, adolescentes/jovens, educadores (professores, coordenadores, diretores, etc)


0 a 5 anos, 6 a 12 anos, 13 a 17 anos, 18 a 59 anos, mais de 60 anos


feminino, masculino, transgênero

Número de pessoas atendidas


149415


5200


9407


5660


90


Dependendo de cada ação o número de participantes é diferente: Quando realizamos na biblioteca, o encontro com o escritor varia de 45 a 80; Quando na praça, parque mais de 80; Contação de Histórias nas praças, parques, também aumenta; o Viver o Livro ao Vivo e em Cores, peças teatrais baseadas em livros, no teatro o público é maior, nas comunidades, e outros espaços, varia de 100 a 200 pessoas.

Equipe


1


0


0


4


1


4


3



Informe se o projeto conta somente com recursos próprios (100%) e/ou se conta com patrocínios ou outros apoios financeiros. Se possível, informe (entre parênteses) como esses recursos se distribuem percentualmente para custear o projeto

70


20


2


8



Quais organizações e/ou instituições são parceiras e como apoiam o projeto

Secretaria Municipal de Cultura/PMV; Editais do Fundo da Infância e Adolescência (Fia); Edital do MInc; Editora FTD, Paulinas


Secretaria de Ação Social ( por meio de edital (convênio) do Fia) em dois anos.


Secretaria Municipal de Cultura/PMV


Secretaria Municipal de Cultura/PMV


Doações de livros, material para as oficinas por Livraria Paulinas, Paulus, FTD, doação de confecção de banner por voluntários da sociedade civil

Cadastrado em: 09/19
Atualizado em: 14/09/2019